Rozpoczął się nabór wniosków w ramach VII edycji projektu „Śląskie. Inwestujemy w Talenty”. Dzięki niemu wybitni uczniowie „techników” czy „ogólniaków” mogą ubiegać się o stypendia Marszałka Województwa Śląskiego w wysokości 5 tysięcy złotych.

To projekt akademicki adresowany do najmłodszych zafascynowanych nauką. Ciekawe zajęcia na kolejne tygodnie dla uczniów częstochowskich podstawówek przygotował Wydział Inżynierii Mechanicznej i Informatyki Politechniki Częstochowskiej. Pierwsze spotkanie właśnie rozpoczyna się w salach wykładowych przy al. Armii Krajowej.

Doktorantka z Częstochowy, Marika Turek otrzymała prestiżowe stypendium za badania naukowe nad lekiem na nadciśnienie i Covid-19.

Prawie 20 000 nauczycieli i pracowników oświaty zostanie do piątku (15.01) przetestowanych w kierunku zakażenia COVID-19 w województwie śląskim. To głównie pedagodzy uczący w klasach 1-3.

Co z kolei przedszkolami i zerówkami? O to często dopytują nasi słuchacze więc informujemy: przedszkola będą funkcjonowały bez zmian. Otwarte mogą być też klasy zerowe - i to dotyczy zarówno tych przedszkolnych jak i "zerówek", które znajdują się w szkołach podstawowych. Ostateczną decyzję co do trybu nauczania ma podjąć dyrekcja danej placówki.

Kontynuacji doczeka się projekt adresowany do szkół zawodowych, branżowych w naszym mieście oraz do przedsiębiorców. Rusza kolejna, tegoroczna edycja Zawodowej Współpracy.

Ciągle niepewna jest kwestia kształtu nauczania po wakacjach. O ile epidemia koronawirusa znów nie sparaliżuje kraju, władze zapowiadają powrót uczniów do szkół. W Częstochowie mieliśmy okazję zapytać ministra nauki i szkolnictwa wyższego - co ze studentami?

To forma pomocy materialnej dla najzdolniejszych uczniów częstochowskich szkół podstawowych i średnich, z wyjątkiem szkół artystycznych.

Szkoły zamknięte, uczniowie uczą się w domu. Nauczyciele każdego dnia wysyłają dzieciom i młodzieży zadania i ćwiczenia do wykonania. Nawet z WF-u. Bo jak od początku powtarza minister edukacji, a za nim dyrektorzy szkół i pedagodzy: konieczność pozostania w domach w związku z zagrożeniem koronawirusem to nie ferie, ani wakacje.

Licealiści dwa tygodnie spędzają zamiast w szkole w domach, podobnie jak pozostali uczniowie. Są w lepszej sytuacji, gdyż nie potrzebują zapewnienia opieki dorosłych. Jednocześnie problemem pozostaje przygotowanie trzecich klas do zbliżających się majowych egzaminów dojrzałości.

Minister Edukacji ale i dyrektorzy szkół apelują do rodziców, aby zamknięcia szkół nie traktować jako czasu wolnego od nauki.

To dla osób kończących naukę w podstawówkach i gimnazjach największy problem. Muszą zdecydować o wyborze szkół, kierunków kształcenia, przyszłej ścieżki zawodowej.