Fundacja Undefined zaprasza częstochowskich uczniów na warsztaty i do wspólnego działania
Co po szkole – studia czy praca? Dla wielu młodych ludzi to trudne pytanie. W znalezieniu odpowiedzi ma pomóc projekt „Undefined” znany już w Częstochowie. Teraz częstochowska młodzież powołała do życia fundację, a swoje działania w drugiej odsłonie projektu znów kieruje do uczniów stojących przed wyborem dalszej ścieżki edukacyjnej bądź zawodowej.

Szacowany czas czytania: 02:31
Fundacja Undefined z zaproszeniem skierowanym do uczniów
Bartosz Wiaderek: Zrobiliśmy fundację, żeby ułatwić sobie te działania administracyjne, finansowe, bo w tamtym roku to był gigantyczny problem, bo jako młode osoby, uczniowie nie za bardzo byliśmy w stanie właściwie zrobić czegokolwiek oficjalnego, np. podpisać dokumentu. Więc żeby to sobie ułatwić, zaczęliśmy od tej fundacji. Postanowiliśmy, że fajnie by było zgromadzić jak najwięcej szkół i zaczęliśmy chodzić po szkołach od szkoły do szkoły, prosząc ich, czy chcieliby razem z nami w tym projekcie brać udział. Dziesięć szkół podpisało z nami umowy, chętnie z nami współpracują. Zaczęliśmy pytać uczniów, czego tak właściwie uczniowie mogą potrzebować.
Inicjatywa łączy wsparcie mentorów, wiedzę psychologiczną i działania kreatywne – mówi prezes Fundacji Undefined – Bartosz Wiaderek. Jej celem jest pomoc młodzieży w odkrywaniu własnych predyspozycji, radzeniu sobie z presją otoczenia i podejmowaniu świadomych decyzji dotyczących przyszłości. Mają w tym pomóc warsztaty przygotowane przy udziale Uniwersytetu Jana Długosza:
Bartosz Wiaderek: Wymyśliliśmy, że warto by było przeprowadzić ankietę. Dzięki tym współpracą mieliśmy taką możliwość. Zebraliśmy prawie tysiąc odpowiedzi do tej ankiety, w której widać potrzeby uczniów, skąd biorą inspiracje, czego im brakuje w szkole, czego by chcieli się dowiedzieć. I właśnie analizujemy te wyniki i będą one przedstawione 17 marca podczas naszych warsztatów, które organizujemy przy współpracy z UJD (…).
Fundacja podkreśla, że projekt nie narzuca gotowych rozwiązań, ale daje narzędzia do samodzielnego poszukiwania drogi. Program opiera się m.in. na diagnozie potrzeb uczniów – w szkołach prowadzone są ankiety i rozmowy, które mają pokazać, z jakimi wyzwaniami mierzą się młodzi ludzie. Więcej na ten temat uczniowie dowiedzą się podczas kreatywnych zajęć we wtorek 17 marca:
Bartosz Wiaderek: Podczas warsztatów, które są takim pilotażem przed tym, co dalej przed nami, dzięki uprzejmości UJD i ich specjalistom poruszymy temat prokrastynacji. Jak zacząć? Jak nie odkładać wszystkiego na później i jednocześnie drugim tematem będzie wybór kariery. Na jakiej podstawie zdecydować? I te dwa warsztaty poprowadzą właśnie profesorowie UJD. Jeżeli szkoły są chętne, wysyłają im zaproszenia, mają taki formularz do wypełnienia i nauczyciel może zgłosić swoich uczniów. Oczywiście zachęcamy wszystkich uczniów do oddolnej inicjatywy, żeby przymuszać nauczycieli, zabrać ich ze sobą na UJD
– z Bartoszem Wiaderkiem – prezesem Fundacji Undefined rozmawiał Mariusz Osyra. W działania zaangażowani są także szkolni przedstawiciele projektu oraz partnerzy wspierający inicjatywę. Organizatorzy liczą, że dzięki temu młodzież zyska przestrzeń do rozmowy o swoich planach, obawach i pomysłach na przyszłość.